信息素养政策与目标

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名词

定位的能力, 评估, 管理, 利用各种来源的信息, 印刷和电子, 为了解决问题, 决策, 和研究.

资讯素养使命

太阳gg注册-apple app store-太阳成集团排行榜的信息素养是学生的一种手段, 教师, 员工和社区用户发展图书馆研究技能, 作为终身学习一部分的信息素养能力和信息使用能力.

信息素养指导是单独的研究会议，图书馆参观或课堂会议. 任何UTD学生, 教师, 或持有激活的Comet卡的工作人员可以要求参观图书馆或参加指导会议. 社区用户可以要求参观图书馆或参加专题会议. 他们也可以向研究台的研究图书馆员寻求帮助，或者向指导图书馆员寻求更深入的指导.

社区用户

欢迎社区用户要求参观图书馆或参加主题会议. 社区用户可透过电话或电邮向资讯素质服务主任查询如何使用社区用户工作站. 电脑工作站的使用须遵守图书馆主任所订定的政策.

社区用户工作站可供周边社区的访客使用. 访问电子资源和登记旅游或指导需要有效的身份证明形式. 有必要打电话给图书馆登记参加参观或上课. 有关社区用户的更多信息，请访问 访客政策网页.

Non-UTD用户, 包括公众, 那些有TexShare卡的人, 图书馆之友, 及访问学者, 以及18岁或以上的社区用户均可使用图书馆的电子数据库, 意见, 以及社区用户工作站的电子书. 使用这些电脑需要在借阅台预先登记. 社区用户工作站有时间限制, 但这些限制可以延长，除非其他国家在等待. 非utd用户不能在校外访问电子资源. 请参考 电脑使用政策 查看其他详细信息. 也请参考 循环 & 付款政策 有关图书馆使用详情的网页.

高中11年级和12年级的班级可以在老师陪同下进行课堂访问时使用图书馆资源. 访问必须与信息素养和推广主管或指导图书管理员协调. 小组的规模是批准访问的一个考虑因素，因为访问的目标是尽可能少地对研究区域造成干扰. 请在上课前一周与信息素养与外展主任或指导图书管理员联系.

图书馆也鼓励学生团体参观. 如需参观或参观图书馆，请与洛琳·亨利联系 972-883-2126 or loreen@anxdsk.com 或者莎拉·多恩巴克 972-883-2631 or 莎拉.Dornback@UTDallas.edu.

信息素养目标

The goal of In为mation Literacy at the University of Texas at Dallas is to make McDermott Library an integral part of the campus learning experience; to integrate fully into the research environment; to advance lifelong learning 为 students, 教师 and staff; to offer a variety of 在线教程; and to eventually offer credit courses. 这些目标可以通过信息素养指导课程来实现, 在线教程, 特定科目培训课程, 以及持续的一学分课堂教学. 信息素养课程的目的是与教师合作，为学生提供研究指导.

指导图书馆员将:

  • 在与学生的互动中始终保持专业, 教师 and staff; Introduce the patron to the liaison in a particular subject area whenever possible;
  • 与教师合作，将信息资源的重要使用纳入课堂教学;
  • 增加教师对电子信息源的熟悉和使用;
  • 鼓励教师使用适当的印刷和电子资源开发作业，强调批判性思维技能;
  • 鼓励教师强调适当使用和引用资源，以避免抄袭;
  • 协助学生学习如何定义资讯需求及选择资源, 印刷和电子;
  • 帮助学生学会批判性地分析和评价信息;
  • 让学生意识到搜索信息需要时间和练习, 信息素养技能是终身学习的一部分;
  • 继续衔接参考目标, 联络和信息素养，做到见多识广, 有文化的, 必要的公共服务;
  • 协助信息素养主管保持准确的统计数据.

指令会话策略

教师考勤

教学人员强烈鼓励教师参与教学过程.

 

信息素养教学内容

信息素养指导课程旨在向用户介绍大学图书馆(McDermott和Callier)的可用资源，并协助制定研究策略，使用户能够追求他们的研究目标或其他信息需求. 当指令会话被请求时, 教学馆员根据教师或学生的课程和作业要求定制课程. 图书馆一般教学课程包括图书馆服务和馆藏的概述, 资源介绍，包括太阳gg注册-apple app store-太阳成集团排行榜的目录, 并展示与课程主题和水平相适应的期刊索引、印刷和电子资源. 会议还包括图书馆研究技巧和搜索策略的讨论. 高级指导课程可能包括立法史, 为新产品做市场调查, 或者为一篇论文做一次全面的文献综述.

 

信息素养指导

教学课程在一年中的任何时间都可以提供，并且可能与课堂项目同时进行.

 

信息素养教学地点

教学课程可以在麦克德莫特图书馆的教学区在定期安排的课堂会议时间教授. 指导图书管理员也可以在教室或演讲厅举行会议. 电子资源的现场演示可能会受到房间网络连接的限制.

欲申请信息素养指导课程，请使用以下表格:

图书馆指导区域政策

使用房间的一些基本准则

  1. 一定要预约罗琳·亨利吗
  2. 非图书馆职员不得使用
  3. 员工使用包括供应商演示、展示、培训和在线课程

麦克德莫特图书馆在制定其图书馆指导政策和使命时，采用了美国图书馆协会LIRT和ACRL/ IS的政策和使命声明. 有关这方面的更多信息可以在网上找到 美国图书馆协会.

最后更新日期:2023年1月9日