学术欺骗

学术失信包括但不限于 Plagiarism, Collusion, Cheating, Fabrication导致学术不诚实,未能为合作项目做出贡献,以及破坏.

学术欺诈如何影响你?

  • 如果评分是基于曲线,可能会影响你的成绩.
  • 它破坏了竞争氛围中的“平等机会”.
  • 它阻碍了自力更生的发展.
  • 它会影响德州大学达拉斯分校和你的学术项目的声誉.

你能做些什么来帮助他们?

  • 为考试和作业做好充分准备.
  • 考试时要主动把答题卡藏起来,防止其他学生抄袭你的试卷或作业, 不把作业借给其他学生.
  • 如果你怀疑有人Cheating就通知你的老师.
  • 考试时不要看其他同学的卷子.
  • 拒绝帮助Cheating的学生.

避免不诚实:四大巨头

Plagiarism

向你的导师提交的论文或类似的作业并不是你自己的思想和技能的真正产物,这是抄袭. 说白了就是, Plagiarism是指窃取他人的思想和/或表达方式,并将其作为自己的. 这是一种Cheating,是一种学术上的不诚实,会导致严重的后果. ……很重要。, 因此, 你明白什么是抄袭, 这样你就不会在不知不觉中危及你的大学生涯.

最明显的形式 -抄袭有多种形式. 最明显的抄袭形式是从商业学期论文公司或其他人那里购买准备好的论文,并将这些论文作为自己的作品提交.

适当的脚注 第二种明显的抄袭形式是逐字逐句地抄袭别人的作品, 全部或部分地, 没有适当的确认, 不管是期刊还是杂志文章, 书的一部分, 一篇报纸报道, 另一个学生的论文, 或者其他不是你自己的作文.

任何对他人作品的逐字使用必须通过以下方式予以承认:(1)适当缩进或用引号括起所有此类复制部分,以及(2)在脚注中给出原始出处. 作为一般规则,你应该在你的研究论文中很少使用直接引用的东西. 如果你不知道如何正确地做脚注,可以向你的老师寻求指导.

套用vs. 原创作品 第三种形式的抄袭是对他人作品的结构和语言的转述. 改变别人作文中的几个字, 遗漏了几句话, 或者改变顺序不构成原创作文,因此不能给予学分. 如果这种借用或转述是必要的, 出处必须小心翼翼地用脚注标明. 那么,你可能会问,我怎么能有独创性呢? 难道我不能向别人学习吗? 这类问题有几种答案. 你当然是来大学学习的, 这意味着获得想法和与他人交换意见. 但是,通过照搬别人的措辞,是学不到真正的思想的. Only when you have the thought through an idea in terms of your own experience can you be said to have learned; and when you have done that, 你可以把它作为自己思想的产物写在纸上.

使用讲师作为资源 如果作业让你感到困惑,和你的老师讨论一下. 如果你被指示使用印刷资料,请咨询你的老师如何进行. There is an art to taking notes for research; careless note taking can lead to Plagiarism.

抄袭的后果 -为什么这么担心抄袭? 因为它违背了教育的目的. 如果学生的学分不是他们自己的, 这样课程成绩就没有意义了. 大学学位将变成一张纸,大学的完整性将受到破坏. 保护有责任心的学生, 因此, 并保证他们的教育质量, 大学对那些抄袭的人采取严厉的制裁措施.

该大学的 操作规程手册 规定了对抄袭行为的处罚,从“F”级到被大学开除. 如果这些制裁看起来很严厉, 记住,你的诚信和大学本身的诚信都处于危险之中. 这些规章制度是学生可以通过 学生辅导处, 是否有教职员协助学生理解管理学生行为的各项规章制度.

最后, 大学不能阻止学生抄袭, 但它可以确保他们知道抄袭是什么, 对它的制裁是什么, 以及这将如何危及他们未来的职业生涯. 如果你不能完全理解,可以咨询你的老师. 如果你对你计划上交的作业的原创性有任何怀疑, 在提交之前,先咨询一下你的导师.

Collusion

课堂上或课外的学术练习是学生个人能力和学术成就的体现. 每个学生都应锻炼独立的学术思想,表达和能力. 虽然通过一个运作良好的学习小组可以获得很多东西, 参与共谋行为将被证明是有害的. 没有课程导师的特别授权, 每一项学术练习都假定是由一名学生单独准备和提交的,而不是与他人合作.
共谋行为可以是有意的,也可以是无意的. 常见的例子有:

  • 同一个班的两个学生提交了一篇基本相似的论文, 家庭作业或电脑程序作业.
  • 一个学生向另一个学生提供一份已完成的作业, 结果作业被复制,并以新名字提交.
  • 研究或实验伙伴提交重复的解决方案报告.

Cheating

试图或成功地在学术领域获得不公平的优势是学术不诚实的行为. 无论是抄袭另一个学生的试卷, 在未经导师事先书面授权的情况下,故意使用或购买家庭作业解决方案,或多次提交相同的学术工作, Cheating是违反规定的,在达拉斯德州大学是不会被宽恕的.

大学生Cheating的动机各不相同. 有时,这种动机源于获得研究生或专业学校录取的愿望, 增加就业机会或继续申请资助的资格. 虽然它们对某些人来说可能是重要的激励因素, 对学生的个人荣誉和正直, 它们不足以危及高等教育投资.

Fabrication

参考文献的正确引用通常由指定的或采用的写作风格手册来处理. 然而,偶尔也会有论文包含错误的参考文献. 以下是最常见的错误引用:

  • 在结束参考书目或结束注释页中,在正文中引用的参考文献被省略.
  • 尾注列表中包含的条目不会在正文中被引用.
  • 参考资料中包含的信息是捏造的.
  • 整个参考资料都是捏造的.

通过将以下内容纳入你的准备工作中,最大限度地减少使用虚假推荐信而被指控为学术不诚实的机会:

  • 允许充分的时间彻底研究和收集所有必要的信息,以适当的引用和参考文献格式.
  • 学习推荐信所要求的写作风格,并运用它.
  • 仔细检查完整的文件和你的研究笔记的准确性.