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授予主席和教授职位

Dr. 玛格丽特·特雷什·欧文

行为与脑科学学院

该奖项于2010年匿名设立,以纪念德州大学校长弗朗西斯科·G·琼斯. Cigarroa, 并支持儿童与家庭中心主任的研究和学术活动. 欧文于2010年12月被选为主席.


欧文是国家儿童健康与人类发展研究所(NICHD)调查小组的成员,该小组负责进行一项关于儿童早期护理对超过1名儿童的影响的纵向研究,300名儿童和他们的家庭. 这个项目, 它追踪了孩子从出生到青春期的情况, 被认为是同类研究中最权威的研究之一, 它的数据集继续为儿童的健康和福祉提供新的见解.


我在NICHD的早期儿童保育和青少年发展研究中工作了20年,这对我的职业生涯产生了很大的影响, 带来丰富的合作与优秀的同事. 我扩展了这项工作,为许多研究团队提供咨询, 无论是国内还是国际, 评估从婴儿期到青春期亲子互动的品质.

儿童和家庭中心的教授和主任
罗宾逊家族教授

Dr. 玛格丽特·特雷什·欧文的研究重点是家庭关系背景下儿童的发展, 以及母亲就业和早期儿童保育经历对儿童后期发展和关系的影响. 在国家儿童健康和人类发展研究所(NICHD)的全国性研究中, 调查人员收集了有关儿童保育环境的信息, 房屋, 家庭, 学校的经历, 儿童的同伴经历和个体差异对儿童发展轨迹的理解以及这些经历对儿童生活的影响.
在达拉斯儿童保育项目中, 欧文和她的团队研究了儿童保育计划对低收入家庭的发展影响, 达拉斯不同种族的孩子.
欧文研究儿童发展的环境背景内部和之间的联系. 在家庭中,她研究亲子关系和夫妻关系. 她目前的研究涉及对学龄前儿童自我调节技能的纵向研究, 支持这些技能发展的父母特征及其与入学准备的联系. 这项研究追踪了达拉斯地区400名来自低收入家庭的儿童.
作为德州大学达拉斯分校行为与脑科学学院儿童与家庭中心的主任, 欧文通过加强研究,帮助促进儿童的最佳发展, 实践与拓展. 该中心提供一系列临床和社区外展活动, 围绕三个倡议组织:养育健康的家庭, 加强人际关系, 加强思考和学习.
他拥有Oberlin College的心理学学士学位和the University of Kansas的人类发展硕士学位. 她在密歇根大学获得了发展心理学博士学位.